[智立方]我打败了“小怪兽”！

——抓紧寒假扭转弱势科目

期末考尚未结束，有不少家长已未雨绸缪，就寒假如何给孩子安排学习计划向学习中心的顾问进行了咨询，希望利用假期提高学习成绩。尤其是一些数理化普遍比较弱的学生家长更是慕名而来，希望在寒假里能改变弱势，突破自我。
适当的寒假学习计划能帮助孩子总结自身不足，培养良好习惯，掌握有效方法，把握领先优势，不失为一个好办法。但学习中心的教育顾问同时建议家长：督促孩子要求上进的心意虽然好，但需适量适时，不要“大补特补”，这样会让孩子觉得家长在摆“鸿门宴”，从而心生压力，还可能对学科产生厌烦情绪，可谓得不偿失。
专家强调，为孩子补习，找到一个合适孩子的老师非常重要，师生间有了顺畅的沟通，学生保持快乐健康的学习心态，各项学习计划和提高方法才能积极施行，落到实处。其次是学习的各项安排应该因人而异，张弛有道，这样才能确保巩固已学知识，并确立新学期优势。
从拖油瓶的数学到不差分的科目
多才多艺的杨同学，擅长空手道，舞蹈以及绘画，各方面能力都挺强。但是她最恨数学，也最怕数学。“数学就像一头张着血盆大口的怪兽，把我在英文和语文上的优势一口吞没。”她曾这样形容对数学的憎恶和绝望。考场可容不得弱项，杨妈妈通过朋友介绍，并几番比较，慎重考虑后最终将希望寄予了智立方中学生VIP学习中心。自从来到中心，杨同学在数学成绩飞速提高的同时，还喜欢上了数学，更被评为十一月份的每月之星。
想当初杨同学到徐汇中心来学习可是被妈妈“强迫”来的。她的语文和英语成绩都很棒，偏偏数学一塌糊涂。报过不少培训班，也请过不少家教，虽然她很配合很努力，却总是收获甚微。
学习中心教学经验丰富的数学老师饶老师深深理解杨同学对数学的“绝望”，要让数学成绩好起来，首先必须培养学生的兴趣，抛开对数学的恐惧心理，重建自信，这样才能在艰苦地学习中不断披荆斩棘，坚持到底。饶老师循循善诱，帮助杨同学抛开破罐子破摔的想法，只要数学成绩上去了，就能迅速跻身优秀生行列了，为什么不给自己这个机会呢？同时，饶老师又从基础题开始教起，讲过的每道题都让杨同学理解透彻，让她做一题对一题，极大地提高了她的成就感，觉得原来数学也不是这么难。
在杨同学对数学的自信提高以后，饶老师趁热打铁。鉴于杨同学的数学基础差，针对她制定了一套“疯狂数学”学习法。在进行日常功课解疑答惑的同时，饶老师一遍遍地帮她梳理数学的基础知识，让她熟练掌握知识点脉络；一题题的专项训练，让她对各种题型熟记于心，然后再反复地总结归纳知识点和解题技巧。经过一个多月“疯狂数学”的苦练，杨同学已经将所学数学知识全部掌握并且灵活运用，自然对数学的恐惧一扫而光，成绩奇迹飞跃的她还对数学产生了浓厚的兴趣。看到女儿不仅数学成绩稳步上升，而且变得更加自信开朗，最开心的当然是她的父母了。
鼓励孩子的进步从心理上战胜弱科
在每月之星领奖现场，杨同学表示她的进步得益于学习中心老师们无微不至的关爱和指导，有针对性的教学方案，自习室的老师的耐心陪读，班主任细心的心理疏导，推动她对学习充满了动力。“我终于打败了数学这个‘怪兽’，再也不怕它了！”杨妈妈看着女儿领奖，激动地说：“我真的没有选错，孩子的进步让我太惊喜了”。并表示一定要和朋友分享她的“成就感”：“同事的儿子读高三了，数学、化学成绩都不是特别稳定，学业水平考就在眼前，高考也说到就到了。我劝同事一定不能让孩子浪费了寒假这个宝贵时间，找到个好老师，真的一个月能把弱科变强势。”
通过小杨成功的事例，家长们应该意识到，成绩不理想，尤其是偏科严重的同学们，其实心里都很着急。但有些家长喜欢动不动就把孩子的成绩、排名挂在嘴边，还经常拿别的孩子来作比较，觉得这样可以“刺激”孩子上进。但是专家指出，这样做往往无益于孩子成绩的提高，可能还会对其心理造成负面的影响。应该给予孩子充分的理解和关心，积极地共同寻求解决问题的方法。事实证明，家长如能保持理智的态度对待孩子的成绩，对于孩子的努力和进步给予及时的肯定，对于孩子主观上的学习积极性和客观上取得的效率，都有很好的促进作用。